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    中小學教師招聘考試碎片化知識96:課程評價改革

    http://www.311ds.com 2022-01-17 10:21 教師招聘網 [您的教師考試網]

    課程評價改革

    發展性評價的基本內涵

    1.特點:“立足過程,促進發展”

    2.內涵

    ①評價的根本目的在于促進發展;

    ②與課程功能的轉變相適應;

    ③體現最新的教育觀念和課程評價發展的趨勢;

    ④評價內容綜合化,重視知識以外的綜合素質的發展;

    ⑤評價方式多樣化,將量化評價方法與質性評價方法相結合;

    ⑥評價主體多元化;

    ⑦關注發展過程,將形成性評價與終結性評價有機地結合起來。

    【日積月累·單選】新課程改革背景下提出的學生學業評價,其核心特點是( )評價。

    A.過程性 B.發展性

    C.階段性 D.終結性

    【答案】B

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    責任編輯:馬嘉悅

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